Soru 1

Mustafa Kemal'in öğrenim gördüğü okulların tamamının askerî olması, onun ilerideki siyasi yaşamında hangi prensibi benimsemesine zemin hazırlamıştır?

A

Planlı, disiplinli ve uygulamada kararlı olma.

B

Sadece yabancı devletlerle işbirliği yapma.

C

Halktan kopuk bir yönetim kurma.

D

Demokrasiden uzak durma.

Soru 2

Mustafa Kemal'in Şam'daki 'Vatan ve Hürriyet Cemiyeti'ni daha sonra Selanik'te İttihat ve Terakki Cemiyeti'ne dâhil etmesinin ardındaki stratejik düşünce nedir?

A

Sadece Selanik'te görev yapmak istemesi.

B

Ülkedeki muhalif güçleri birleştirerek gücü artırma arzusu.

C

Cemiyetin adını değiştirmek istemesi.

D

İttihat ve Terakki'nin daha zengin olması.

Soru 3

Selanik'in çok uluslu ve kozmopolit yapısı, Mustafa Kemal'e aşağıdaki hangi fikir akımını doğrudan reddetme gerekliliğini göstermiştir?

A

Adem-i Merkeziyetçilik

B

Batıcılık

C

Osmanlıcılık

D

Türkçülük

Soru 4

Sanayi İnkılabı'nın Osmanlı ekonomisine verdiği zararın temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A

Sadece tarıma odaklanılması.

B

Avrupa devletlerinin Osmanlı'ya borç vermemesi.

C

Osmanlı'nın makineleşmeye ayak uyduramaması ve yerli sanayinin rekabet edememesi.

D

Yeterli hammadde kaynağının bulunmaması.

Soru 5

Mustafa Kemal'in Manastır Askerî İdadisi'nde Fransızca derslerini geliştirmek için özel çaba göstermesi, onun hangi amaç için zemin hazırladığını gösterir?

A

Osmanlı ordusunda çevirmen olarak görev almak.

B

Yabancı dil öğretmeni olmak.

C

Sadece Fransa'da görev yapmak.

D

Fransız ihtilalinin getirdiği fikirleri doğrudan öğrenme.

Soru 6

Mustafa Kemal'in 'Minber' gazetesinde yayımladığı yazılarla İttihat ve Terakki'nin yönetimine eleştiriler getirmesi, onun kişiliğindeki hangi özelliğin bir yansımasıdır?

A

Disiplinsizlik.

B

Mizah yeteneği.

C

Tarihe olan ilgisi.

D

Doğru bildiğini söylemekten çekinmeyen, eleştirel yapısı.

Soru 7

Mustafa Kemal'in Manastır'da yazdığı Namık Kemal şiirleri ve okuduğu Fransızca eserler, onun üzerinde nasıl bir zıt etki yaratmıştır?

A

Askerlikten soğumasına neden olmuştur.

B

Milli duyguları ve Batı'nın akılcı yaklaşımlarını sentezlemesini sağlamıştır.

C

Milli duyguları zayıflatmıştır.

D

Sadece dinî eğitime yönelmesini sağlamıştır.

Soru 8

Mustafa Kemal'in askerlik mesleğini seçme kararını annesinden gizleyerek tek başına vermesi, onun kişiliğinde gelecekteki hangi rolüne bir hazırlık olduğunu gösterir?

A

Çok cephede savaşma yeteneği.

B

Diplomasideki başarısı.

C

Bağımsız karar verme ve uygulama yeteneği.

D

Sanatsal ilgisi.

Soru 9

Mustafa Kemal'in Harp Akademisi'ni başarıyla bitirerek 'Kurmay Yüzbaşı' rütbesiyle orduya katılması, onun askerlik mesleğindeki hangi temel yetkinliğini kanıtlar niteliktedir?

A

Sadece tüfekli piyade atışlarındaki isabet oranını.

B

Askeri birlikler önündeki hitabet ve ikna kabiliyetini.

C

Stratejik planlama, operasyonel yönetim ve komuta yeteneğini.

D

Süvari birliklerindeki binicilik ve at terbiyesi becerisini.

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi, I. Dünya Savaşı başladığında Mustafa Kemal'in aktif görev istemesinin nedenlerinden biri değildir?

A

Askerlik mesleğinin gereği.

B

Siyasi kariyerini ilerletmek istemesi.

C

Savaşın ülkenin geleceğini belirleyecek olması.

D

Vatanseverlik duygusu.

Soru 11

Mustafa Kemal'in askeri eğitim aldığı Selanik, Manastır ve İstanbul şehirlerinin ortak özelliği nedir?

A

Sadece Anadolu'da yer almaları.

B

Osmanlı Devleti'nin başkentleri olmaları.

C

Sadece deniz ticaretiyle geçinmeleri.

D

Batı ile etkileşimde olan ve siyasi fikirlerin geliştiği merkezler olmaları.

Soru 12

Mustafa Kemal'in Sofya'da katıldığı Bulgar parlamentosu toplantıları, onun hangi alandaki bilgi birikimini artırmıştır?

A

Sanat ve mimari.

B

Askeri istihbarat.

C

Eğitim reformları.

D

Cumhuriyet, demokrasi ve parlamento işleyişi.

Soru 13

Aşağıdaki ifadelerden hangisi, Mustafa Kemal'in 'Bir Kahraman Doğuyor' ünitesindeki kişiliğini en iyi özetler?

A

Çevresindekilerin etkisinde kalan, sıradan bir öğrenciydi.

B

Kararlı, vatansever ve erken yaşta liderlik vasıflarını gösteren bir gençti.

C

Eğitim hayatını sürekli değiştiren, kararsız biriydi.

D

Sadece sanat ve edebiyatla ilgilenen, askerliği sevmeyen biriydi.

Soru 14

Aşağıdaki olaylardan hangisi, Osmanlı Devleti'nin tek bir kimlikle kurtarılamayacağı fikrinin güçlenmesine yol açmıştır?

A

Fransız İhtilali.

B

Balkan Savaşları

C

Sanayi İnkılabı

D

Coğrafi Keşifler

Soru 15

Mustafa Kemal'in Harp Okulu'nda ders kitaplarının yetersiz kaldığını görerek kendi notlarını tutması ve kitaplar okuması, onun hangi özelliğini gösterir?

A

Hitabet yeteneği.

B

Askeri dehası.

C

Liderlik.

D

Araştırmacı ve öğrenme şevkinin yüksek olması.

Soru 16

Mustafa Kemal'in Kurmay Yüzbaşı olarak mezun olduktan sonra İstanbul'dan Şam'a sürgün edilmesinin, onun teşkilatçılık yeteneği üzerindeki etkisi nedir?

A

Askeri kariyerine odaklanmasını sağlamıştır.

B

Kararlılığını pekiştirerek ilk görev yerinde dahi örgütlenme kurmasını sağlamıştır.

C

Teşkilatçılık faaliyetlerini sonlandırmasına neden olmuştur.

D

Sadece askeri görevlere yoğunlaşmıştır.

Soru 17

Mustafa Kemal'in Manastır Askerî İdadisi'nden İstanbul Harp Okulu'na geçmesi, onun için hangi alanda bir zorunlu adaptasyon süreci başlatmıştır?

A

Merkezi otoriteye ve siyasi baskıya karşı dikkatli hareket etme.

B

Daha fazla yabancı dil öğrenme.

C

Sadece kurmaylık eğitimi alma.

D

Daha zorlu askeri disiplin.

Soru 18

Mustafa Kemal'in çocuklukta babası Ali Rıza Efendi'den aldığı temel miras, onun hangi kişilik özelliğini beslemiştir?

A

Çok yönlülük.

B

Askeri disiplin.

C

Yenilikçi (İnkılapçı) ruh.

D

Kararlılık.

Soru 19

Osmanlı Devleti'nin dağılmaktan kurtarılması için ortaya çıkan fikir akımlarının tamamının başarısız olmasının ana nedeni nedir?

A

Batı'dan yayılan Milliyetçilik akımının ayrılıkçı isyanları durduramamaları.

B

I. Dünya Savaşı'nın çıkması.

C

Padişahların bu akımları desteklememesi.

D

Ekonomik sorunların çözülememesi.

Soru 20

Aşağıdaki yerli düşünürlerden hangisi, Mustafa Kemal'i vatan ve hürriyet temalı eserleriyle etkilerken, aynı zamanda Batı'nın kurumsal yapısını da örnek almayı savunmuştur?

A

Mehmet Emin Yurdakul

B

Tevfik Fikret

C

Ziya Gökalp

D

Namık Kemal

Bir Kahraman Doğuyor (Değerlendirme)

Hatalı Soru Bildirimi