Sol Bar 🎉 Online Test Çözme Sitemiz Yayında! Yakında tüm sınıflar için testler eklenecektir. Sağ Bar

İslam Düşüncesinde Yorumlar - Test 4

Soru Sayısı: 20 soru
Süre: 25 dakika
Sınıf: 7. Sınıf - Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Karalama Tahtası Mevcut!

Test sırasında matematik işlemleri ve çizimler için karalama tahtasını kullanabilirsiniz. Zamanın yanındaki kalem ikonuna tıklayın.

Soru 1
Eş'arîlik ve Mâturîdîlik gibi Sünnî itikat mezheplerinin ortak amacı nedir?
A
Sadece fıkhî konuları açıklamak.
B
Siyasi bir yönetim kurmak.
C
İslam inancını akli delillerle savunmak.
D
Yeni bir kutsal kitap ortaya koymak.
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi, İslam düşüncesindeki yorumların birleştirici rolüne bir örnektir?
A
Sadece Arapça konuşanları Müslüman kabul etmeleri.
B
Her mezhebin kendine özel kutsal kitap oluşturması.
C
Tüm mezheplerin aynı fıkhî hükümlere sahip olması.
D
Temel iman esaslarında ve Kur'an'a bağlılıkta ortaklaşmaları.
Soru 3
Tasavvuf, İslam'ın hangi yönüne vurgu yapar ve insanın manevi açıdan olgunlaşmasını hedefler?
A
Hukuki kurallarına (Fıkıh)
B
Siyasi yönetim biçimine
C
Ekonomik sistemine
D
Manevi ve ahlaki yönüne
Soru 4
İmam Şâfiî'nin, hem Ehl-i Rey (akılcı) hem de Ehl-i Hadis (nakilci) ekollerinin bilgilerini sentezleyerek bir metodoloji oluşturması, onun mezhebinin hangi özelliğini güçlendirmiştir?
A
Siyasi olaylardan uzak durması
B
Mutlak akılcılığı benimsemesi
C
Daha dengeli ve kapsamlı bir fıkıh metodu sunması
D
Sadece tek bir coğrafyada yayılması
Soru 5
İtikat mezheplerinden Mâturîdîliğin kurucusu İmam Mâturîdî, hangi fıkıh mezhebine bağlılığıyla bilinir ve bu fıkıh mezhebiyle birlikte Orta Asya'dan Anadolu'ya kadar yayılmıştır?
A
Hanbelîlik
B
Şâfiîlik
C
Hanefîlik
D
Mâlikîlik
Soru 6
İslam düşüncesindeki yorum farklılıklarının nedenlerinden biri olan Nassların Yorumlanması faktörü, fıkıh mezhepleri arasında en çok hangi konuda farklı uygulamalara yol açar?
A
Ahiret hayatı
B
Temel ibadetlerin uygulama şekilleri
C
Allah'ın varlığı ve birliği (Tevhid)
D
Kader inancı
Soru 7
Mevlevîliğin kurucusu Mevlânâ Celaleddin-i Rûmî'nin öğretilerinde öne çıkan ve tüm insanlığı kucaklayan temel duygu nedir?
A
İnsan sevgisi ve hoşgörü
B
Sert kurallar
C
Askeri düzen
D
Sadece soy üstünlüğü
Soru 8
İslam Düşüncesinde, Mürşid-i Kâmil kavramı, tasavvufi ekollerde ne anlama gelir?
A
Siyasi lider
B
En çok hadis bilen kişi
C
Fıkıh mezhebinin kurucusu
D
Tasavvuf yolunda rehberlik eden olgun kişi
Soru 9
Hanbelî mezhebinin kurucusu Ahmed b. Hanbel, hadis ilmine olan düşkünlüğü ve akla dayalı yoruma (rey) karşı mesafeli duruşu nedeniyle hangi ekole daha yakın kabul edilir?
A
Ehl-i Hadis (Nakilciler)
B
Mu'tezile
C
Haricîlik
D
Ehl-i Rey (Akılcılar)
Soru 10
İslam düşüncesindeki yorumların (mezheplerin) varlığı, Müslümanların farklı coğrafyalarda ve kültürlerde dinlerini daha kolay anlamalarına ve yaşamalarına olanak tanır. Bu durum, yorumların hangi işlevini vurgular?
A
Sadece siyasi ayrılıkları körükleme
B
İbadetleri tek tip hale getirme
C
Kaynak metinleri tamamen değiştirme
D
Farklı şartlara uyum sağlama ve kolaylaştırma
Soru 11
İslam düşüncesinde ortaya çıkan yorum farklılıklarının, Müslümanları bölmek yerine dinî zenginlik olarak görülmesinin temel nedeni nedir?
A
Sadece tek bir fıkıh mezhebinin var olması.
B
Mezheplerin sadece aynı coğrafyada bulunması.
C
Dinî metinlerin anlaşılmasında derinlik ve çeşitlilik sunması.
D
Mezheplerin birbirine karışması.
Soru 12
Türkiye'de ve Balkanlar'da geniş kitlelerce takip edilen, halk edebiyatını kullanarak İslam'ı sade ve anlaşılır bir dille anlatan tasavvufi ekol hangisidir?
A
Kadirîlik
B
Şâzelîlik
C
Rifâîlik
D
Bektaşîlik
Soru 13
Şiîliğin fıkıh alanındaki temel yorumu olan Caferîlik, adını kimden almıştır?
A
Hz. Ali
B
Zeyd bin Ali
C
Muhammed el-Bâkır
D
İmam Cafer es-Sâdık
Soru 14
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) vefatından sonra ilk dönem Müslümanları arasında ortaya çıkan, büyük günah işleyenin dinden çıkacağını savunan aşırı görüşün sahibi mezhep hangisidir?
A
Haricîlik
B
Mu'tezile
C
Mürcie
D
Şiîlik
Soru 15
Mâturîdîlik mezhebinde, insanın akıl yoluyla Allah'ın varlığını ve birliğini bilmesinin ve bazı temel ahlaki değerleri anlamasının mümkün olduğuna inanılması, hangi kavramla ifade edilir?
A
Hüsn ve kubuh (iyilik ve kötülüğün akılla bilinmesi)
B
Cebir
C
Sadece nakilcilik
D
Tevhid
Soru 16
Tasavvufun temel kavramlarından olan Zikir'in (Allah'ı anma), tasavvufî hayattaki en önemli amacı nedir?
A
Maddi zenginliği artırmak
B
Sadece toplumsal etkinlikler düzenlemek
C
Siyasi lider seçimi
D
Kalbi manevi hastalıklardan arındırıp Allah'a yöneltmek
Soru 17
Fıkıh mezheplerinden Hanefîlik, İmam-ı Azam Ebu Hanife'nin Kufe'de, İslami hukukun henüz tam oturmadığı bir çevrede yaşaması nedeniyle fıkıh metodunda hangi kaynağa diğer mezheplere göre daha fazla yer vermiştir?
A
Rey (Akla dayalı görüş) ve Kıyas
B
Medine'nin örf ve âdetleri
C
İcma-i Ümmet
D
Zahirî anlam
Soru 18
Anadolu'da Osmanlı Devleti'nin kuruluş sürecinde ve sonraki dönemlerde, fütüvvet (esnaf dayanışması) teşkilatlarında önemli rol oynayan tasavvufi ekol hangisidir?
A
Ahilik (Bektaşîlik ile etkileşimlidir)
B
Nakşibendîlik
C
Mevlevîlik
D
Kadirîlik
Soru 19
İmam Mâlik'in mezhebinde (Mâlikîlik), diğer fıkıh mezheplerinden farklı olarak öncelikli bir kaynak olarak kabul edilen şey nedir?
A
İstihsan
B
Kıyas
C
Medine halkının uygulaması (Amel-i Ehl-i Medine)
D
Rüyalar
Soru 20
Anadolu'da kurulan ve semâ töreniyle (dönerek yapılan ibadet) tanınan, tasavvufî aşk ve vecd halini en üst düzeyde yaşayan ekol hangisidir?
A
Kadirîlik
B
Mevlevîlik
C
Nakşibendîlik
D
Yesevîlik
20
soru