Sol Bar 🎉 Online Test Çözme Sitemiz Yayında! Yakında tüm sınıflar için testler eklenecektir. Sağ Bar

İslam Düşüncesinde Yorumlar - Test 4

7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi, İslam Düşüncesinde Yorumlar ünitesini pekiştiren, 20 soruluk ileri düzey test. Temel konuların birleştirici yönü ve ekollerin yayılımı.

Soru
20
Süre
25 dk
Sınıf
7. Sınıf
Soru 1
İtikat mezheplerinden Mâturîdîliğin kurucusu İmam Mâturîdî, hangi fıkıh mezhebine bağlılığıyla bilinir ve bu fıkıh mezhebiyle birlikte Orta Asya'dan Anadolu'ya kadar yayılmıştır?
A
Hanbelîlik
B
Şâfiîlik
C
Mâlikîlik
D
Hanefîlik
Soru 2
Hz. Peygamber'in (s.a.v.) vefatından sonra ilk dönem Müslümanları arasında ortaya çıkan, büyük günah işleyenin dinden çıkacağını savunan aşırı görüşün sahibi mezhep hangisidir?
A
Şiîlik
B
Mürcie
C
Haricîlik
D
Mu'tezile
Soru 3
Aşağıdakilerden hangisi, İslam düşüncesindeki yorumların birleştirici rolüne bir örnektir?
A
Her mezhebin kendine özel kutsal kitap oluşturması.
B
Temel iman esaslarında ve Kur'an'a bağlılıkta ortaklaşmaları.
C
Tüm mezheplerin aynı fıkhî hükümlere sahip olması.
D
Sadece Arapça konuşanları Müslüman kabul etmeleri.
Soru 4
Şiîliğin fıkıh alanındaki temel yorumu olan Caferîlik, adını kimden almıştır?
A
Hz. Ali
B
İmam Cafer es-Sâdık
C
Muhammed el-Bâkır
D
Zeyd bin Ali
Soru 5
İmam Şâfiî'nin, hem Ehl-i Rey (akılcı) hem de Ehl-i Hadis (nakilci) ekollerinin bilgilerini sentezleyerek bir metodoloji oluşturması, onun mezhebinin hangi özelliğini güçlendirmiştir?
A
Mutlak akılcılığı benimsemesi
B
Sadece tek bir coğrafyada yayılması
C
Daha dengeli ve kapsamlı bir fıkıh metodu sunması
D
Siyasi olaylardan uzak durması
Soru 6
Tasavvuf, İslam'ın hangi yönüne vurgu yapar ve insanın manevi açıdan olgunlaşmasını hedefler?
A
Hukuki kurallarına (Fıkıh)
B
Ekonomik sistemine
C
Siyasi yönetim biçimine
D
Manevi ve ahlaki yönüne
Soru 7
Eş'arîlik ve Mâturîdîlik gibi Sünnî itikat mezheplerinin ortak amacı nedir?
A
Sadece fıkhî konuları açıklamak.
B
İslam inancını akli delillerle savunmak.
C
Siyasi bir yönetim kurmak.
D
Yeni bir kutsal kitap ortaya koymak.
Soru 8
Fıkıh mezheplerinden Hanefîlik, İmam-ı Azam Ebu Hanife'nin Kufe'de, İslami hukukun henüz tam oturmadığı bir çevrede yaşaması nedeniyle fıkıh metodunda hangi kaynağa diğer mezheplere göre daha fazla yer vermiştir?
A
Medine'nin örf ve âdetleri
B
Zahirî anlam
C
İcma-i Ümmet
D
Rey (Akla dayalı görüş) ve Kıyas
Soru 9
İmam Mâlik'in mezhebinde (Mâlikîlik), diğer fıkıh mezheplerinden farklı olarak öncelikli bir kaynak olarak kabul edilen şey nedir?
A
Kıyas
B
Medine halkının uygulaması (Amel-i Ehl-i Medine)
C
Rüyalar
D
İstihsan
Soru 10
Tasavvufun temel kavramlarından olan Zikir'in (Allah'ı anma), tasavvufî hayattaki en önemli amacı nedir?
A
Maddi zenginliği artırmak
B
Siyasi lider seçimi
C
Sadece toplumsal etkinlikler düzenlemek
D
Kalbi manevi hastalıklardan arındırıp Allah'a yöneltmek
Soru 11
İslam düşüncesinde ortaya çıkan yorum farklılıklarının, Müslümanları bölmek yerine dinî zenginlik olarak görülmesinin temel nedeni nedir?
A
Mezheplerin birbirine karışması.
B
Mezheplerin sadece aynı coğrafyada bulunması.
C
Dinî metinlerin anlaşılmasında derinlik ve çeşitlilik sunması.
D
Sadece tek bir fıkıh mezhebinin var olması.
Soru 12
Mevlevîliğin kurucusu Mevlânâ Celaleddin-i Rûmî'nin öğretilerinde öne çıkan ve tüm insanlığı kucaklayan temel duygu nedir?
A
İnsan sevgisi ve hoşgörü
B
Sert kurallar
C
Sadece soy üstünlüğü
D
Askeri düzen
Soru 13
Hanbelî mezhebinin kurucusu Ahmed b. Hanbel, hadis ilmine olan düşkünlüğü ve akla dayalı yoruma (rey) karşı mesafeli duruşu nedeniyle hangi ekole daha yakın kabul edilir?
A
Haricîlik
B
Ehl-i Hadis (Nakilciler)
C
Mu'tezile
D
Ehl-i Rey (Akılcılar)
Soru 14
Anadolu'da kurulan ve semâ töreniyle (dönerek yapılan ibadet) tanınan, tasavvufî aşk ve vecd halini en üst düzeyde yaşayan ekol hangisidir?
A
Mevlevîlik
B
Kadirîlik
C
Yesevîlik
D
Nakşibendîlik
Soru 15
Mâturîdîlik mezhebinde, insanın akıl yoluyla Allah'ın varlığını ve birliğini bilmesinin ve bazı temel ahlaki değerleri anlamasının mümkün olduğuna inanılması, hangi kavramla ifade edilir?
A
Cebir
B
Hüsn ve kubuh (iyilik ve kötülüğün akılla bilinmesi)
C
Sadece nakilcilik
D
Tevhid
Soru 16
Türkiye'de ve Balkanlar'da geniş kitlelerce takip edilen, halk edebiyatını kullanarak İslam'ı sade ve anlaşılır bir dille anlatan tasavvufi ekol hangisidir?
A
Kadirîlik
B
Şâzelîlik
C
Rifâîlik
D
Bektaşîlik
Soru 17
İslam düşüncesindeki yorumların (mezheplerin) varlığı, Müslümanların farklı coğrafyalarda ve kültürlerde dinlerini daha kolay anlamalarına ve yaşamalarına olanak tanır. Bu durum, yorumların hangi işlevini vurgular?
A
Kaynak metinleri tamamen değiştirme
B
Sadece siyasi ayrılıkları körükleme
C
İbadetleri tek tip hale getirme
D
Farklı şartlara uyum sağlama ve kolaylaştırma
Soru 18
İslam Düşüncesinde, Mürşid-i Kâmil kavramı, tasavvufi ekollerde ne anlama gelir?
A
Fıkıh mezhebinin kurucusu
B
En çok hadis bilen kişi
C
Tasavvuf yolunda rehberlik eden olgun kişi
D
Siyasi lider
Soru 19
İslam düşüncesindeki yorum farklılıklarının nedenlerinden biri olan Nassların Yorumlanması faktörü, fıkıh mezhepleri arasında en çok hangi konuda farklı uygulamalara yol açar?
A
Temel ibadetlerin uygulama şekilleri
B
Allah'ın varlığı ve birliği (Tevhid)
C
Ahiret hayatı
D
Kader inancı
Soru 20
Anadolu'da Osmanlı Devleti'nin kuruluş sürecinde ve sonraki dönemlerde, fütüvvet (esnaf dayanışması) teşkilatlarında önemli rol oynayan tasavvufi ekol hangisidir?
A
Mevlevîlik
B
Ahilik (Bektaşîlik ile etkileşimlidir)
C
Kadirîlik
D
Nakşibendîlik
20
soru