Sol Bar 🎉 Online Test Çözme Sitemiz Yayında! Yakında tüm sınıflar için testler eklenecektir. Sağ Bar

Hz. Muhammed'in Kişiliği ve Örnekliği - Test 3

Soru Sayısı: 20 soru
Süre: 20 dakika
Sınıf: 7. Sınıf - Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Karalama Tahtası Mevcut!

Test sırasında matematik işlemleri ve çizimler için karalama tahtasını kullanabilirsiniz. Zamanın yanındaki kalem ikonuna tıklayın.

Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) toplumdaki en zayıf halkalara gösterdiği özel merhametin (Özel ilgi) temel nedenidir?
A
Toplumsal adaleti tesis etmek ve zayıfları güçlendirmek.
B
Yoksulların daha çok ibadet etmesi.
C
Sadece kendi ailesini korumak.
D
Devletin sadece zenginlerden oluşması.
Soru 2
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) yaşadığı dönemde Mekke'de var olan 'Hılfu'l-Fudûl' (Erdemliler Birliği) üyeliğini, peygamberlikten sonra da sürdürmesi, hangi ahlaki değerin zamandan bağımsız olduğunu gösterir?
A
Maddi zenginliğin önemini
B
Adalet ve insan haklarının evrenselliğini
C
Sadece İslam öncesi geleneklerin geçerliliğini
D
Sadece kabileciliğin önemini
Soru 3
Hz. Peygamberin (s.a.v.) kendisinden yardım isteyen birisine, ihtiyacından fazla malı biriktirmemesi konusunda öğüt vermesi, onun hangi ahlaki yönüne örnek teşkil eder?
A
Sadece bireysel ibadetini
B
Sadece siyasi liderliğini
C
Zühd ve Sadelik (Dünyaya aşırı bağlı olmama)
D
Askeri dehasını
Soru 4
Hz. Peygamberin (s.a.v.) bir konuda fetva verirken (hukuki ve dini hüküm), bazen 'Bu benim şahsi görüşümdür' demesi, aşağıdaki peygamberlik sıfatlarından hangisiyle en az ilişkilidir?
A
Tebliğ
B
Fetanet
C
Emanet
D
İsmet
Soru 5
Peygamber Efendimiz, kendisine indirilen Kur'an-ı Kerim'in 'Sözlü tercümanı' ve 'Canlı örneği' olarak görülür. Bu durum, onun Kur'an ile ilişkisini hangi kavramla özetler?
A
Sadece bir tarihçi olması
B
Sadece bir şair olması
C
Sadece bir filozof olması
D
Kur'an'ın somutlaşmış hali (Sünnet)
Soru 6
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) eşleri, Hz. Peygamberin ahlakını 'O'nun ahlakı Kur'an'dı' şeklinde tarif etmiştir. Bu söz ne anlama gelir?
A
Peygamberin sadece ibadetle meşgul olduğunu.
B
Kur'an'ın sadece ahlaki ilkelerden oluştuğunu.
C
Peygamberin sadece Kur'an okumakla meşgul olduğunu.
D
Kur'an'daki ahlaki ilkelerin, onun somut hayatında vücut bulduğunu.
Soru 7
Hz. Peygamberin (s.a.v.) hanımları ve çocukları ile olan ilişkisinde daima şefkatli ve hoşgörülü olması, hangi ahlaki ilkenin temelini atmıştır?
A
Askeri Disiplin
B
Ailede Eşitlik ve Huzur İlkesi
C
Sadece Cuma günleri ibadet
D
Ticarette Kararlılık
Soru 8
Hz. Peygamberin (s.a.v.) Kur'an'ı sadece okumakla kalmayıp, onu bizzat hayatında uygulayarak göstermesi görevi olan 'Tebyin'in, tebliğden farkı nedir?
A
Tebyin, ilahi, tebliğ ise beşerî bir görevdir.
B
Tebyin, sadece Medine'de gerçekleşmiştir, tebliğ ise sadece Mekke'de.
C
Tebyin, sadece savaş kararlarını açıklamak, tebliğ ise sadece namaz kılmayı anlatmaktır.
D
Tebliğ, ilahi mesajı olduğu gibi iletmek; Tebyin ise bu mesajın pratik uygulamasını göstermektir.
Soru 9
Aşağıdakilerden hangisi, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) 'Emanet' sıfatının sadece maddi şeyleri korumakla sınırlı olmadığını gösteren bir örnektir?
A
Savaştan önce istişare yapması.
B
Ailesiyle ilgilenmesi.
C
Vahiy mesajını eksiksiz ve tahrif etmeden iletmesi.
D
Düşmanlarına merhamet göstermesi.
Soru 10
Aşağıdaki hadislerden hangisi, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) sadece 'merhamet' değil, aynı zamanda 'adalet' ilkesini de önemsediğini gösterir?
A
'Komşusu açken tok yatan bizden değildir.'
B
'Yeryüzündekilere merhamet edin ki, gökyüzündekiler de size merhamet etsin.'
C
'Gülümsemen sadakadır.'
D
'Sizden önceki toplumlar, zengin hırsızlık yaptığında serbest bırakıp, fakir hırsızlık yaptığında ceza verdikleri için helak oldular.'
Soru 11
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) çocuk yaşta dahi Mekkelilerin zorlu ticari seferlerine katılıp tecrübe edinmesi, onun 'Fetanet' (üstün zeka ve kavrayış) sıfatının hangi boyutunu destekler?
A
Deneysel ve Pratik Zekasını.
B
Sadece ruhani gücünü.
C
Sadece duygusal zekasını.
D
Sadece ezber yeteneğini.
Soru 12
Bir kişinin 'Üsve-i Hasene'yi takip etmesi için, onun sadece yaptığı ibadetleri değil, aynı zamanda aşağıdaki özelliklerden hangisini de model alması gerekir?
A
Sadece namaz kılma şeklini.
B
Sadece dış görünüşünü.
C
Sadece rüya yorumlama yeteneğini.
D
Hukuk, ticaret ve komşuluk ilişkileri gibi tüm toplumsal rollerini.
Soru 13
Hz. Peygamberin (s.a.v.) kendisi için bir şey istememesi ancak başkaları için dua etmesi, onun bireysel ahlakının hangi yönünün doruk noktasını ifade eder?
A
Sadece tevazu.
B
Diğergamlık ve Fedakârlık (İsar).
C
Sadece sıdk.
D
Sadece emanet.
Soru 14
Aşağıdaki ifadelerden hangisi, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) 'Beşerî (İnsanî) Yönü' ile 'Nübüvvet (Peygamberlik) Yönü' arasındaki dengeyi en doğru şekilde açıklar?
A
İnsani yönü sadece Kur'an'ı tebliğ ederken, peygamberlik yönü ise ibadet ederken ortaya çıkar.
B
Nübüvvet, beşerî yönünü tamamen ortadan kaldırmış, onu melek yapmıştır.
C
O, bir insan olarak yaşamış; ancak hayatı, vahiy ile yönlendirilmiş ve mükemmelleştirilmiştir.
D
Beşerî yönü sadece özel hayatını, nübüvvet yönü ise sadece dini konuları kapsar.
Soru 15
Hz. Peygamberin (s.a.v.) vefatından kısa bir süre önce, eğer birine borcu veya hakkı geçmişse, bunu helal etmesi için cemaate seslenmesi, aşağıdaki kavramlardan hangisinin ebediyen sürmesi gereken bir ilke olduğunu gösterir?
A
Vefa
B
İffet
C
Kul Hakkı ve Adalet Bilinci
D
Sabır
Soru 16
Hz. Muhammed'in (s.a.v.) kendisine karşı çıkanları bile, ikna yoluyla ve sabırla İslam'a davet etmesi, tebliğ görevinde hangi yöntemi öncelediğini gösterir?
A
Sadece mucizeler gösterme.
B
Hikmet, güzel öğüt ve yumuşaklık (Af ve Merhamet).
C
Şiddetli tartışma.
D
Zorlama ve baskı.
Soru 17
Aşağıdakilerden hangisi, 'tevazu' (alçakgönüllülük) ile 'onur' (izzet) kavramlarının Hz. Peygamberin şahsiyetindeki uyumunu en iyi yansıtır?
A
İnsanlara karşı alçakgönüllü, fakat dini değerlere karşı izzetli ve tavizsiz olması.
B
İzzetini korumak için kimseyle konuşmaması.
C
Her koşulda makamını ön planda tutması.
D
Herkese karşı kibirli davranması.
Soru 18
Hz. Peygamberin (s.a.v.) 'Bir kötülük gördüğünüz zaman elinizle düzeltin...' hadisi, onun Üsve-i Hasene (güzel örnek) rolünün hangi boyutunu vurgular?
A
Ekonomik yardımlaşmanın zorunluluğunu.
B
Sadece bireysel ibadetlerin önceliğini.
C
Sadece dille nasihat etme zorunluluğunu.
D
Toplumsal düzeni koruma ve kötülüğe müdahale sorumluluğunu (Sosyal aktivizm).
Soru 19
Hz. Peygamberin (s.a.v.) vefatından sonra birçoğu 'Zekât' vermeyi reddeden kabilelere karşı ilk halife Hz. Ebubekir'in mücadele etmesi, Hz. Muhammed'in örnekliğinin hangi boyutunu göstermiştir?
A
Sadece duygusal bağlılığı
B
Sünnetin ve Adaletin devlet yönetimindeki bağlayıcılığını
C
Tevazu
D
Sadece askeri gücü
Soru 20
Peygamberimizin (s.a.v.) Medine'ye göç eden Mekkeliler (Muhacir) ile Medineli Müslümanlar (Ensar) arasında bir 'kardeşlik' (muahat) bağı kurması, hangi ahlaki ilkeyi en etkili şekilde uygulamıştır?
A
Sadece namaz kılmayı
B
Sadece ticaretin geliştirilmesini
C
Toplumsal Dayanışma ve Kardeşlik Hukuku
D
Askeri zorunlulukları
20
soru