Sol Bar 🎉 Online Test Çözme Sitemiz Yayında! Yakında tüm sınıflar için testler eklenecektir. Sağ Bar

Peygamber Kıssaları - Test 6

Soru Sayısı: 20 soru
Süre: 25 dakika
Sınıf: 5. Sınıf - Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Karalama Tahtası Mevcut!

Test sırasında matematik işlemleri ve çizimler için karalama tahtasını kullanabilirsiniz. Zamanın yanındaki kalem ikonuna tıklayın.

Soru 1
Hz. Musa'nın Kızıldeniz'i asasıyla ikiye bölmesi mucizesi, inanmayanlar için nasıl bir mesaj taşır?
A
Asaların çok fonksiyonlu olduğu
B
Zulmün mutlaka bir sonu olduğu ve Allah'ın yardımı
C
Mısır'ın coğrafi yapısının değiştiği
D
Denizlerde yüzmenin tehlikeli olduğu
Soru 2
Kıssalarda peygamberlerin kendi kavimlerine 'Ben sizin için güvenilir bir öğütçüyüm' demeleri neyi amaçlar?
A
Kavminden korktuklarını göstermek
B
Kendilerini övmek
C
Sadece bir şaka yapmak
D
Samimiyetlerini ve güvenilir olduklarını hissettirmek
Soru 3
Hz. Yusuf'un kendisine kötülük yapan kardeşlerine Mısır'da 'ikramda bulunması' hangi erdemi temsil eder?
A
Zenginliğini göstermek istediğini
B
Onları kandırmaya çalıştığını
C
Hafızasının zayıf olduğunu
D
Kötülüğe iyilikle karşılık verme erdemini
Soru 4
Hz. Yunus'un balığın karnında ettiği dua (La ilahe illa ente subhaneke...) neden 'en etkili dualardan biri' kabul edilir?
A
Denizde balık avlamaya yardım ettiği için
B
Çok uzun bir dua olduğu için
C
Samimi bir tövbe ve Allah'ın yüceliğini kabul ettiği için
D
Ezberlemesi en kolay dua olduğu için
Soru 5
Hz. İbrahim'in 'Hanif' olması ne anlama gelir?
A
Çok iyi bir gezgin olması
B
Tevhid inancına sıkı sıkıya bağlı, ihlaslı Müslüman
C
Farklı dillere ilgi duyması
D
Sadece oruç tutan kimse
Soru 6
Hz. Süleyman'ın büyük zenginliğine rağmen her zaman 'Rabbim bu senin lütfundur' demesi hangi ahlaki kavramdır?
A
Savurganlık
B
Şükür ve mütevazılık
C
Gurur
D
Hırs
Soru 7
Hz. Nuh'un gemiye inanmayan oğlunun sulara kapılması, bize aile ilişkileri ve inanç konusunda neyi öğretir?
A
Ailelerin her zaman haklı olduğunu
B
Çocukların babalarını dinlemediğini
C
Kurtuluşun sadece iman ve doğru amelle mümkün olduğunu
D
Yüzme bilmenin çok önemli olduğunu
Soru 8
Hz. Süleyman'ın kuşların dilini bilmesi ve onlarla haberleşmesi, doğaya karşı nasıl bir bakış açısı geliştirmemizi sağlar?
A
Kuş beslemenin zorunlu olduğunu
B
Hayvanları sadece kendi işimiz için kullanmayı
C
Doğadaki tüm canlılara saygı ve duyarlılıkla bakmayı
D
Hayvanların insanlardan daha akıllı olduğunu
Soru 9
Hz. Yusuf'un zindanda geçen yılları için 'Zindan bir medresedir' (bilgi öğrenilen yerdir) denilmesinin sebebi ne olabilir?
A
Orada sadece ders çalışılması
B
Zindanda çok fazla kitap bulunması
C
Zindanın çok konforlu olması
D
Zorlukların insanı olgunlaştırması ve tefekkür imkanı sunması
Soru 10
Hz. İbrahim'in oğlu Hz. İsmail ile birlikte Kabe'yi inşa etmesi, Müslümanlar için hangi ortak bilinci oluşturur?
A
Tevhid inancının birliği ve beraberliğini
B
Sadece taş işçiliğinin önemini
C
Ticaret yollarının güvenliğini
D
Eski yapıların korunması gerektiğini
Soru 11
Hz. Yakub'un Yusuf'un gömleğini kokladığında gözlerinin açılması mucizesi neyi anlatır?
A
Gömleğin çok güzel koktuğunu
B
Mısır'ın kumaşlarının kalitesini
C
Göz doktorlarının yetersizliğini
D
Sabrın sonunda gelen ilahi mükafatı
Soru 12
Hz. Davud'un 'Zebur' okurken sesinin güzelliğiyle dağların ve kuşların ona eşlik etmesi neyi sembolize eder?
A
Dağların yer değiştirdiğini
B
Müziğin sadece peygamberlere ait olduğunu
C
Kuşların konuşabildiğini
D
Kainattaki her varlığın Allah'ı tesbih ettiğini
Soru 13
Hz. İsa'nın hastaları iyileştirmesi mucizesi ile tıp ilmi arasındaki ilişki nedir?
A
Hekimliğin kötü bir meslek olduğunu anlatmak
B
Tıbbın aciz kaldığı durumlarda Allah'ın kudretini göstermek
C
Tıp ilmini yasaklamak
D
Sadece mucize ile tedavi olmayı yaymak
Soru 14
Kıssalarda geçen peygamberlerin ortak 'tebliğ' yöntemi için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A
Sadece zenginleri ikna etmeye çalışmak
B
İkna, nezaket ve güzel örnek olma yoluyla davet
C
İnsanlara ceza vererek inandırmak
D
İnsanlardan uzak durarak mesaj yaymak
Soru 15
Peygamber kıssalarını okuyan bir öğrencinin hayatında ne gibi bir değişiklik olması beklenir?
A
Ahlaki değerleri içselleştirip davranışlarına yansıtması
B
Sadece daha çok hikaye bilmesi
C
Sadece sınavlarda yüksek not alması
D
Eski zamanlara özlem duyması
Soru 16
Hz. Yunus'un balığın karnından kurtuluşu ile ilgili Kur'an'da 'Eğer tesbih edenlerden olmasaydı...' ifadesi geçer. Bu, tesbihin hangi yönünü vurgular?
A
Sadece bir kelime olduğunu
B
Allah'ı anmanın kurtuluş ve huzur kaynağı olduğunu
C
Tesbihin bir süs eşyası olduğunu
D
Balıkların tesbihi sevdiğini
Soru 17
Peygamber kıssalarında anlatılan 'kıtlık', 'tufan' gibi toplumsal zorluklar insanların hangi yönünü test eder?
A
Fiziksel güçlerini
B
Sadece ne kadar yemek yediklerini
C
Hızlı kaçıp kaçamadıklarını
D
Dayanışma, sabır ve tevekküllerini
Soru 18
Hz. İbrahim ve Hz. Lut'un akraba olmaları ve aynı dönemde yaşamaları bize neyi hatırlatır?
A
Sadece geniş ailelerin önemli olduğunu
B
Akrabalık bağlarının önemsiz olduğunu
C
Peygamberlik mücadelesinin dayanışma içinde yürütüldüğünü
D
Bir bölgede sadece bir peygamber olacağını
Soru 19
Peygamberlerin kıssalarında sıkça vurgulanan 'sabır' kavramı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A
Sabır, hiçbir şey yapmadan beklemektir
B
Peygamberlerin en önemli özelliklerinden biridir
C
Zorluklar karşısında Allah'a güvenmektir
D
Hz. Eyyub sabrın en güzel örneğidir
Soru 20
Kıssalardaki 'Ad kavmi', 'Semud kavmi' gibi toplulukların sonu günümüz insanına hangi uyarıyı yapar?
A
Sadece Müslümanların zengin olacağını
B
Daha sağlam binalar yapmamız gerektiğini
C
Maddi güç kadar ahlak ve adaletin de önemli olduğunu
D
Tarihin çok sıkıcı olduğunu
20
soru