Soru 1

Bir toplumda dürüstlüğün ortadan kalkması durumunda aşağıdakilerden hangisinin gerçekleşmesi beklenemez?

A

Dayanışma ve kardeşlik duygularının artması

B

Haksızlıkların yaygınlaşması

C

İnsanlar arasındaki güvenin azalması

D

Ticari ilişkilerin zarar görmesi

Soru 2

Aşağıdaki durumlardan hangisi 'emanete riayet' kavramının en geniş kapsamlı örneğidir?

A

Ödünç alınan bir kalemi geri vermek

B

Sadece maddi değeri olan eşyaları saklamak

C

Birine ait sırrı başkasına anlatmak

D

Bize emanet edilen doğayı ve çevreyi gelecek nesiller için korumak

Soru 3

Hangisi ahlaki bir olgunluğa ulaşmış bireyin haksızlığa uğradığında vereceği 'erdemli' bir tepkidir?

A

Hakkını hukuk ve nezaket çerçevesinde arayıp, affedebilme büyüklüğünü göstermek

B

Haksızlık yapanı herkesin içinde aşağılamak

C

Küserek bir daha konuşmamak

D

Aynı şekilde karşılık vererek intikam almak

Soru 4

Bir kişinin haksızlık karşısında 'Hilfü'l-Fudûl' topluluğu gibi davranması neyi ifade eder?

A

Haksızlıkları görmezden gelmeyi

B

Kimsesizlerin ve mağdurların hakkını savunma iradesini

C

Sadece kendi ailesinin çıkarlarını korumayı

D

Sadece güçlü olanın yanında yer almayı

Soru 5

Tevazu (alçakgönüllülük) ile aşağılık duygusu (eziklik) arasındaki temel fark nedir?

A

Eziklik İslam'da daha çok övülür

B

İkisi arasında fark yoktur

C

Tevazu bilinçli bir erdemken, eziklik öz güven eksikliğidir

D

Tevazu sahibi her zaman fakirdir

Soru 6

İslam ahlakında 'Gıybet'in yasaklanmasının temel nedeni toplumsal açıdan aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

A

Zamanın boşa harcanmasına neden olması

B

Kişinin fiziksel sağlığını etkilemesi

C

Güven ortamını bozarak kardeşlik bağlarını zedelemesi

D

Konuşulan kişinin hata yapmasını engellemesi

Soru 7

Haset (kıskançlık) duygusunun bir insandaki en yıkıcı etkisi aşağıdakilerden hangisidir?

A

Fiziksel yorgunluğa neden olması

B

Başkalarının iyiliği için daha çok çalışmak

C

Kişinin kendi elindekilerin kıymetini bilmesini sağlaması

D

Kişiyi sürekli mutsuzluğa ve başkalarının zararını istemeye sürüklemesi

Soru 8

Peygamberimiz'in 'Muhammedü'l-Emin' lakabıyla tanınması, onun İslam tebliğindeki başarısını nasıl etkilemiştir?

A

Daha zengin olmasını sağlamıştır

B

İnsanların anlattığı mesaja (vahiylere) daha kolay güven duymalarını sağlamıştır

C

Sadece Kureyşlilerin onu sevmesini sağlamıştır

D

Peygamberlik gelmeden önce kimseyle görüşmemesini sağlamıştır

Soru 9

Hangisi İslam ahlakındaki 'israf' kavramını maddi harcamaların ötesine taşıyan bir örnektir?

A

Elektriği açık bırakmak

B

Gereksiz yere su tüketmek

C

Yemeği tabağında bırakmak

D

Vaktini faydasız işlerle boşa harcamak

Soru 10

Nezaket ve görgü kuralları (edep) ile hukuk kuralları arasındaki temel fark nedir?

A

Hukuk kuralları sadece yetişkinler içindir

B

Edep kuralları hukuk kurallarından daha serttir

C

Edep kuralları yazılı kanunlardan oluşur

D

Edep kuralları gönüllülük esasına dayanır ve toplumsal nezaketi artırır

Soru 11

Emanet bilinci sadece eşya ile sınırlı değilse, hangisi manevi bir emanet hıyanetidir?

A

Hediye edilen kalemi kırmak

B

Kendisine güvenilerek söylenen bir sırrı başkasına ifşa etmek

C

Borç alınan parayı geç ödemek

D

Başkasının kitabını kaybetmek

Soru 12

Dürüst bir insanın 'kendi zararına' dahi olsa doğruyu söylemesinin asıl sebebi nedir?

A

Her zaman doğru söyleyince ödül alacağını bilmesi

B

Başkalarının kendisini takdir etmesini istemesi

C

Ahlaki ilkelerin menfaatten daha üstün olduğuna olan sarsılmaz inancı

D

Korktuğu için yalan söyleyememesi

Soru 13

Toplumsal 'fedakârlık' duygusu zayıfladığında hangi durumun ortaya çıkması beklenir?

A

Herkes kendi işini yapar

B

Huzur artar

C

İnsanlar daha mutlu olur

D

Bencillik ve çıkar ilişkileri ön plana çıkar

Soru 14

Peygamber Efendimiz’in (s.a.v.) çocuklara selam vermesi ve onlarla şakalaşması, günümüz eğitim anlayışındaki hangi ilke ile en çok örtüşmektedir?

A

Yetişkinlerin otoritesinin korunması

B

Sadece disiplin odaklı bir yaklaşım

C

Bilgi aktarımının tek yönlü olması

D

Çocuğun birey olarak kabul edilmesi ve öz güven gelişimi

Soru 15

Başkalarının kusurlarını araştırmak (tecessüs) İslam ahlakında neden şiddetle yasaklanmıştır?

A

Hataların düzeltilmesini zorlaştırdığı için

B

Vakit kaybına neden olduğu için

C

Polisin görevine karıştığı için

D

İnsanların mahremiyetini ve onurunu korumak gerektiği için

Soru 16

Güzel ahlakın nihai amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A

Tüm sınavlarından 100 almak

B

Toplumda en popüler kişi olmak

C

Hem yaratıcının rızasını kazanmak hem de toplumsal huzura katkı sağlamak

D

Sadece kötü durumlardan kurtulmak

Soru 17

Karakter gelişiminde 'örnek şahsiyetlerin' (Peygamberler, alimler) temel rolü nedir?

A

İnsanları sadece dua etmeye yönlendirmek

B

Tarih dersine yardımcı olmak

C

Soyut ahlaki değerlerin hayatta nasıl uygulanacağını gösteren modeller olmaları

D

Sadece geçmişe dair bilgi vermek

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi gerçek bir 'öz denetim' örneğidir?

A

Öğretmen sınıfa girince sessizleşmek

B

Yüksek puan almak için sadece ders çalışmak

C

Kimse görmediği ve yakalanma riski olmadığı halde dürüst davranmak

D

Kamera olduğunu görünce hırsızlık yapmamak

Soru 19

Sabır kavramını 'sorumsuzluk' veya 'tembellikten' ayıran ana unsur hangisidir?

A

Zorluklardan kaçmak için uyumak

B

Hiçbir şey yapmadan kaderini beklemek

C

Haksızlığa uğrayınca sessiz kalmak

D

Gerekli tüm çabayı sarf ettikten sonra sonuca sebat etmek

Soru 20

İslam'da anne ve babaya 'Öf' bile dememenin istenmesi, hangi ahlaki derinliğe işaret eder?

A

Sadece yaşlandıklarında onlara bakmaya

B

Anne ve babanın her zaman kusursuz olduğuna

C

Saygının en küçük bir bıkkınlık belirtisiyle dahi bozulmaması gerektiğine

D

Çocukların hiçbir zaman fikirlerini söylememesi gerektiğine

Güzel Ahlak - Test 7

Karalama Tahtası Mevcut!

Karalama Tahtası