Soru 1

Osmanlı Devleti'nde 20. yüzyıl başlarında etkili olan 'Osmanlıcılık', 'İslamcılık' ve 'Türkçülük' gibi fikir akımlarının ortaya çıkmasında temel etken aşağıdakilerden hangisidir?

A

Sanayi Devrimi'nin ekonomik etkileri

B

Ticaret yollarının değişmesi

C

Devletin dağılma sürecini durdurma ve birliği koruma çabaları

D

Batılılaşma hareketlerine karşı duyulan tepkiler

E

Eğitim sistemindeki köklü reformlar

Soru 2

Mustafa Kemal'in 1909'da Hareket Ordusu'nun Kurmay Başkanı olarak Selanik'ten İstanbul'a gelmesi, bu iki şehir arasındaki tarihsel bağlamda neyin göstergesidir?

A

Selanik'in Meşrutiyetçi fikirlerin ve modernleşme hareketlerinin önemli bir merkezi olduğunun

B

Selanik'in sadece bir tatil beldesi olduğunun

C

Balkanlar'daki bağımsızlık hareketlerinin sona erdiğinin

D

İstanbul'un askeri açıdan zayıf bir şehir olduğunun

E

İstanbul'un ticari gücünü kaybettiğinin

Soru 3

Mustafa Kemal'in Harp Akademisi'nden kurmay yüzbaşı rütbesiyle mezun olduktan sonra ilk görev yeri olan Şam'daki 5. Ordu'da, ülkenin siyasi durumu hakkında edindiği gözlemler onu hangi faaliyetlere yöneltmiştir?

A

Yeni askeri taktikler geliştirme

B

Eğitim sistemini modernize etme

C

Vatan ve Hürriyet Cemiyeti'ni kurma

D

Ekonomik reformlar önerme

E

Diplomatik ilişkileri güçlendirme

Soru 4

Trablusgarp Savaşı (1911-1912) sırasında Mustafa Kemal'in Derne ve Tobruk'ta gösterdiği direniş, Osmanlı Devleti'nin içinde bulunduğu dönemin hangi zorluğunu açıkça gözler önüne sermiştir?

A

Sanayi altyapısının yetersizliğini

B

Deniz gücünün zayıflığını ve cepheye asker göndermedeki lojistik güçlükleri

C

Kültürel yozlaşmanın boyutlarını

D

Eğitimli subay kadrosunun bulunmadığını

E

Toplumsal dayanışmanın eksikliğini

Soru 5

Mustafa Kemal'in gençlik döneminde Balkanlar'da, özellikle Selanik'te etkili olan milliyetçilik akımları Osmanlı Devleti'nin hangi temel sorununu derinleştirmiştir?

A

Sanayileşme çabaları

B

Askeri teknolojinin yetersizliği

C

Çok uluslu yapının dağılma tehlikesi

D

Eğitim sistemindeki reform ihtiyacı

E

Ekonomik bağımsızlık mücadelesi

Soru 6

İkinci Meşrutiyet'in ilanı (1908) ve sonrasında yaşanan 31 Mart Vakası (1909), Osmanlı siyasetinde ordunun rolünü hangi yönde değiştirmiştir?

A

Ordu, padişahın mutlak otoritesinin tek koruyucusu haline gelmiştir.

B

Ordu, Meşrutiyet'i ve anayasal düzeni koruyucu ve bazen de belirleyici bir güç olarak ortaya çıkmıştır.

C

Ordu tamamen siyasetten çekilmiştir.

D

Ordu, dış ilişkilerde aktif rol almaya başlamıştır.

E

Ordu içindeki hiyerarşi tamamen ortadan kalkmıştır.

Soru 7

Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde Mustafa Kemal'in de içinde bulunduğu 'genç subaylar'ın, ülkenin içinde bulunduğu kötü duruma karşı duyarlılığı ve çözüm arayışları, hangi örgütlenmeler aracılığıyla somutlaşmıştır?

A

Din adamları dernekleri

B

Esnaf loncaları

C

İttihat ve Terakki Cemiyeti

D

Hayır kurumları

E

Tarım kooperatifleri

Soru 8

Mustafa Kemal'in Sofya Ataşemiliterliği görevi sırasında, Avrupa başkentlerindeki sosyal yaşamı ve diplomatik ilişkileri yakından gözlemlemesi, onun gelecekteki devlet adamlığı kimliğine hangi açıdan katkı sağlamıştır?

A

Sadece askeri stratejilere odaklanmasını pekiştirmiştir.

B

Halkla ilişkiler konusundaki yeteneklerini geliştirmiştir.

C

Ekonomik reformlar için somut planlar yapmasını sağlamıştır.

D

Yerel yönetimler konusundaki görüşlerini olgunlaştırmıştır.

E

Uluslararası siyaset, diplomasi ve Batı kültürü hakkında derinlemesine bilgi ve deneyim kazandırmıştır.

Soru 9

Mustafa Kemal'in Trablusgarp Savaşı'nda yerel halkı örgütleyerek İtalyanlara karşı direniş göstermesi, Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde tebaasının devlete olan bağlılığı ve direniş potansiyeli hakkında ne tür bir çıkarım yapmamızı sağlar?

A

Osmanlı tebaasının devlete tamamen kayıtsız kaldığını gösterir.

B

Dış müdahalelere karşı herhangi bir direnç gösterilmediğini kanıtlar.

C

Direnişin sadece ordunun içinde geliştiğini gösterir.

D

Sadece Türklerin değil, farklı etnik unsurların da ortak bir düşmana karşı direniş sergileyebileceğini gösterir.

E

Osmanlıcılık fikrinin tamamen çöktüğünü işaret eder.

Soru 10

20. yüzyıl başlarında Osmanlı Devleti'nde görülen fikir akımlarının (Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük, Batıcılık) çeşitliliği, dönemin entelektüel ortamını ve devleti kurtarma arayışlarını nasıl yansıtmaktadır?

A

Dış güçlerin iç işlere karışmadığını kanıtlar.

B

Tek bir doğru çözüm yolu olduğuna inanıldığını gösterir.

C

Aydınlar arasında ortak bir görüş birliğinin olduğunu ifade eder.

D

Devletin içinde bulunduğu buhrandan kurtulmak için farklı çözüm önerilerinin ve ideolojik arayışların yoğunlaştığını gösterir.

E

Sadece askeri çözümlere odaklanıldığını belirtir.

Soru 11

Mustafa Kemal'in 1913'te Balkan Savaşları'nın ardından Edirne'nin geri alınmasında önemli rol oynaması, askeri yeteneklerinin yanı sıra, içinde bulunduğu ordunun hangi zaafını da kısmen gidermeye yönelik bir çaba olarak yorumlanabilir?

A

Ordu içindeki liyakatsizliği

B

Askerlerin motivasyon eksikliğini

C

Deniz gücünün zayıflığını

D

Modern stratejilerden uzak kalmasını

E

Yeterli mühimmatı olmamasını

Soru 12

31 Mart Vakası (1909) sonucunda Mustafa Kemal'in Kurmay Başkanı olarak görev aldığı Hareket Ordusu'nun İstanbul'a gelmesi, Osmanlı siyasi tarihinde ne tür bir değişimin işareti sayılabilir?

A

Ekonomik reformların hızlandığının

B

Ordu'nun yenilikçi ve Meşrutiyetçi yapısının önem kazandığının

C

Halkın doğrudan yönetime katılımının arttığının

D

Mutlakiyet yönetiminin güçlendiğinin

E

Dış politikada denge arayışının sona erdiğinin

Soru 13

Balkan Savaşları (1912-1913) sonucunda Osmanlı Devleti'nin Avrupa'daki topraklarının büyük bir kısmını kaybetmesi, Mustafa Kemal'in hangi görevi sırasında edindiği tecrübeleri daha da pekiştirmiştir?

A

Trablusgarp'taki savunma faaliyetleri

B

Harp Akademisi'ndeki eğitimi

C

Şam'daki 5. Ordu görevi

D

31 Mart Vakası'ndaki Hareket Ordusu görevi

E

Sofya Ataşemiliterliği

Soru 14

Mustafa Kemal'in genç subaylık yıllarından itibaren ülkenin içinde bulunduğu sorunlara karşı çözüm arayışında olması ve siyasi cemiyetlere katılması, o dönemin eğitimli kesiminde görülen hangi genel tutumla paralellik gösterir?

A

Ülke sorunlarına karşı duyarsız kalma

B

Yönetimden tamamen uzak durma eğilimi

C

Sadece kişisel çıkarlar peşinde koşma

D

Aydın ve askerlerin ülkenin kaderine etki etme sorumluluğu taşıdığı inancı

E

Mevcut düzeni sorgusuz kabul etme

Soru 15

Mustafa Kemal'in askeri okullara yönelmesi ve bu okullarda gösterdiği başarı, o dönem Osmanlı toplumunda hangi fırsatları yakalamak isteyen gençler için bir model teşkil etmiştir?

A

Yabancı ülkelerde eğitim alma

B

Toplumsal saygınlık kazanma ve devlet kademelerinde yükselme

C

Bilimsel araştırma yapma

D

Özel sektörde zenginleşme

E

Sanatsal faaliyetlerde bulunma

Soru 16

Mustafa Kemal'in Balkan Savaşları'nda Edirne'nin geri alınmasındaki katkısı ve bu süreçte ordunun yaşadığı zorluklar, Osmanlı toplumunun hangi temel meselesini gözler önüne sermiştir?

A

Dini çeşitliliğin sorunlarını

B

Kırsal kalkınma projelerinin eksikliklerini

C

Modernleşme ve reform ihtiyacının askeri alanda da aciliyetini

D

Sanat ve kültür alanındaki geriliği

E

Sağlık sistemindeki yetersizlikleri

Soru 17

Mustafa Kemal'in Manastır Askeri İdadisi'ndeki öğrencilik yıllarında, bu şehrin jeopolitik konumu ve çok kültürlü yapısı onun fikir dünyasını nasıl etkilemiştir?

A

Farklı milletlerin sorunlarını ve milliyetçilik akımlarını yakından tanımasına zemin hazırlamıştır.

B

Kırsal bölgelerin gelişimine odaklanmasını teşvik etmiştir.

C

Sadece askeri stratejilere odaklanmasını sağlamıştır.

D

Ekonomik kalkınma modelleri üzerine yoğunlaşmıştır.

E

Batı medeniyetine kayıtsız kalmasına neden olmuştur.

Soru 18

Mustafa Kemal'in Manastır Askeri İdadisi'nde okuduğu dönemde, Ömer Naci ve Tevfik Fikret gibi isimlerin etkisi, onun kişisel gelişiminde hangi yönü güçlendirmiştir?

A

Şiir ve hitabet yeteneğini, edebiyata ilgisini

B

Matematiksel yeteneklerini

C

Fizik bilimine olan merakını

D

Sanat tarihi bilgisini

E

Yabancı dil öğrenme arzusunu

Soru 19

Mustafa Kemal'in Harp Okulu ve Harp Akademisi yıllarında özellikle Fransız İhtilali'nin fikirlerinden etkilenmesi, onun hangi kişisel özelliğinin gelişiminde belirleyici olmuştur?

A

Sorgulayıcı ve yenilikçi düşünce yapısının

B

Uluslararası siyasete ilgisizliğinin

C

Tek tip eğitim anlayışının savunuculuğunun

D

Geleneksel değerlere bağlılığının

E

Askeri hiyerarşiye tamamen sorgusuz bağlılığının

Soru 20

Selanik şehrinin Mustafa Kemal'in doğup büyüdüğü ve ilk eğitimlerini aldığı yer olmasının, onun milli mücadele yıllarındaki Batı'ya dönük çağdaşlaşma ve muasırlaşma idealinin temelinde yer alması ne ile açıklanabilir?

A

Şehrin sadece tarım ekonomisine dayanmasıyla

B

Osmanlı Devleti'nin en muhafazakar şehirlerinden biri olmasıyla

C

Şehrin tamamen dış dünyaya kapalı olmasıyla

D

Sadece askeri bir karargah olarak kullanılmasıyla

E

Batı ile kültürel ve ekonomik ilişkilerin yoğun olduğu, çok uluslu ve kozmopolit yapısıyla

20. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti ve Dünya - Test 1

Karalama Tahtası Mevcut!

Karalama Tahtası