Soru 1

İslam medeniyetinde yetişen bilim insanları hem akli hem de nakli bilimlerde insanlık tarihine katkı sağlayan özgün eserler ortaya koymuşlardır.

Buna göre aşağıdaki Müslüman bilim insanı ve öne çıktığı alan eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?

A

İbnü'l-Heysem - Fizik

B

İbn Sina - Tıp

C

Piri Reis - Coğrafya

D

Ali Kuşçu - Tasavvuf

E

Harezmî - Matematik

Soru 2

İslam medeniyetinde hastaların tedavi edildiği, aynı zamanda hekimlerin yetiştirildiği ve tıp eğitiminin uygulamalı olarak yürütüldüğü eğitim ve bilim kurumudur.

Bu parçada söz edilen İslam medeniyeti eğitim ve bilim kurumu aşağıdakilerden hangisidir?

A

Şifahane

B

Daru'l-kurra

C

Rasathane

D

Beytü'l-hikme

E

Daru'l-hadis

Soru 3

Fâtır suresi 27 ve 28. ayetlerde Allah'ın gökten su indirip onunla renk renk meyveler çıkardığı; dağlarda beyaz, kırmızı ve simsiyah yollar yarattığı; insanlardan, canlılardan ve hayvanlardan da farklı renklerde türler var ettiği belirtildikten sonra "Kulları içinden ancak âlimler Allah'tan gereğince korkar (ona derin saygı duyar)." buyrulmaktadır.

Bu ayetlerde verilen mesajlardan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A

Tabiat olaylarını ve canlılar âlemindeki çeşitliliği incelemek, Allah'ı tanıma ve O'na kulluk etme amacının dışında tutulmuştur.

B

Evren üzerine düşünmek ve ilim sahibi olmak insanı Allah'ın azameti karşısında derin bir haşyete yönlendirir.

C

Tabiatta yer alan renk çeşitliliği ve yaratılış incelikleri Allah'ın varlığına ve gücüne işaret eder.

D

Varlıkları ve doğadaki düzeni inceleyerek bilgi sahibi olmak, yaratıcıya karşı duyulan saygıyı artırır.

E

Ayette geçen 'âlim' ifadesi, yaratılıştaki delilleri kavrayan ve hakikatin farkına varan kişileri de kapsar.

Soru 4

İslam dininde ilim öğrenmek kadın ve erkek her Müslümana farz kılınmış, Kur'an-ı Kerim'de evrenin işleyişini akıl yürüterek incelemek ve araştırmalar yapmak teşvik edilmiştir.

Buna göre İslam dininin bilimsel çalışmalara yaklaşımı hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A

Yalnızca dinî ilimlerin öğrenilmesini zorunlu tuttuğu

B

Bilgiye ulaşmada insan aklını tamamen değersiz saydığı

C

Akıl yürütmeyi bilimsel araştırmalarda yetersiz gördüğü

D

Bilimsel faaliyetleri ve evreni incelemeyi teşvik ettiği

E

Deney ve gözleme dayalı çalışmaları dinin dışında tuttuğu

Soru 5

Din ile bilim, hakikate ulaşma çabasında insanlığa rehberlik eden iki önemli kaynaktır. Din; varoluşun gayesini, hayatın anlamını ve ahlaki sorumlulukları vahiy vasıtasıyla açıklarken bilim; fiziki evrenin yapısını, işleyiş kanunlarını ve olgular arasındaki sebep-sonuç ilişkilerini deney ve gözlem yoluyla inceler. Dolayısıyla din ve bilim, birbiriyle çatışan değil, hakikatin farklı boyutlarını aydınlatan ve birbirini tamamlayan iki alandır.

Bu parçadan hareketle din ve bilim ilişkisi ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A

Bilim, fiziki evrenin yapısını ve olgular arasındaki sebep-sonuç ilişkilerini araştırmaktadır.

B

Bilimsel gelişmeler ilerledikçe dinin insan hayatındaki ve varoluştaki rehberliği sona erer.

C

Din ve bilimin inceleme yöntemleri ile dayandıkları kaynaklar birbirinden farklıdır.

D

Din ile bilim, hakikatin farklı yönlerini açıklayan birbirini tamamlayıcı unsurlardır.

E

Din, insanın varoluş amacını ve ahlaki sorumluluklarını anlamlandırmada rol oynar.

Soru 6

İslam medeniyetinde Hz. Muhammed'in söz, fiil ve takrirlerini inceleyen, bu alanda uzmanların yetiştirilmesini ve ilmî araştırmaların yürütülmesini sağlayan eğitim kurumudur.

Bu parçada işlevi belirtilen İslam medeniyeti eğitim ve bilim kurumu aşağıdakilerden hangisidir?

A

Beytü'l-hikme

B

Daru'l-kurra

C

Daru'l-hadis

D

Mektep

E

Rasathane

Soru 7

İslam medeniyetinde bilim ve düşüncenin gelişimi; antik Yunan, Hint ve Sasani kültürlerine ait eserlerin tercüme edilmesiyle başlamış, zamanla Müslüman âlimlerin bu bilgileri eleştirip geliştirmesi ve özgün eserler ortaya koymasıyla devam etmiştir. Elde edilen bu birikim, daha sonra Batı medeniyeti başta olmak üzere diğer kültürleri de etkilemiştir.

Bu parçadan hareketle İslam medeniyetindeki bilimsel gelişmelerin seyri hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A

Tercüme safhasının ardından özgün eserlerin ve düşüncelerin ortaya konduğu

B

Oluşturulan ilmî birikimin başka medeniyetlerin gelişimine kaynaklık ettiği

C

Bilimsel ve düşünsel birikimin zaman içerisinde aşamalı olarak geliştiği

D

Bilimsel çalışmaların farklı kültürlerin birikiminden yararlanılarak başladığı

E

Bilimsel sürecin başından itibaren dış etkileşime kapalı bir yol izlediği

Din-Bilim İlişkisi - Test 1

Hatalı Soru Bildirimi